期刊論文

1.  Lin, Y.H. and Chen, C.C. (2023), "Relationships among school principals' work values, organisational climate and organisational adaptation: Taiwan's 2018 TALIS data", Journal of Educational Administration, Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. (SSCI)
2. . 林宜樺、許添明（2023）。我國公立頂尖大學財務分析。教育科學研究期刊，68（1），109-135。(TSSCI)
3. . 林宜樺(2022)。從質量觀點論符應政府政策的師資專長培訓機制。臺灣教育評論月刊，11(6)，58-62。
4.   Fu, Y. C., Chen, S. L., Quetzal, A. S., Lee, H. M., & Lin, Y. H. (2022). Group-based trajectory model to analyze the growth of students’ academic performance: a longitudinal investigation at one Taiwanese high school. Asia Pacific Education Review, 1-12. (SSCI)
5. . 傅遠智、林宜樺、王煒筑(2021)。青年的過度教育：基於PIAAC數據的跨國比較分析。教育研究與發展期刊，13(3)，71-105。(TSSCI)
6. . 林宜樺(2020)。論我國廣設大學校院政策對高等教育人力投資之影響。臺灣教育評論月刊，9(2)，119-134。
7.   林宜樺(2019)。從人力資本觀點論臺灣近十年高等教育投資及品質影響。論文發表於國家教育研究院主辦之「2019亞洲教育改革的反思與展望國際學術研討會」，台北市。
8.   林宜樺(2014)。從資源分配觀點論高等教育擴張現象對文憑價值的影響。臺灣教育評論月刊，3(12)，23-31。
9.   林宜樺、許添明(2013)。我國私立技術校院財務運作之研究。教育研究集刊，59(1)，113-145。(TSSCI)
10.   林宜樺(2012)。市場定位理論在我國技專校院經營之挑戰與應用。教育人力與專業發展，29(5)，49-54。
     

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