國立高雄科技大學師資培育中心

2024師資培育學術研討會：教學創新與數位學習的精進與反思

 徵稿公告

一、研討會宗旨及目標

為落實十二年國教新課綱之教育政策，以及重視當前社會發展的各項重要議題，例如校訂課程設計與發展、核心素養導向教學及「永續發展目標」(SDGs)融入課程，已有許多中小學教師相當積極推動跨域創新教學、素養導向教學與學習評量、教師專業學習社群等教育實踐行動。再者，因應科技發展趨勢，目前國家層級正如火如荼的推動「推動中小學數位學習精進方案」，致力於協助學校教師建立科技輔助自主學習教學之模式，實現生生用平板的四學（學生自學、組內共學、組間互學、教師導學）課程教學新模式，已成為各界關注焦點。

是以，本年度師培教育學術研討會計畫主題訂為：｢教學創新與數位學習的精進與反思」，期望藉由學術研討及交流，促使教育界探究如何面對社會發展的各種挑戰議題，如何提升數位學習成效，以及對各項教學創新議題的倡議、策略或成果進行深入探討與省思。

藉由本研討會，期望達成以下四項研討目的：

（一）透過師資培育理論與實務的專業對話，拓展師資培育學習與創新教學新頁。

（二）建構大學師資培育學者、中小學教師、師資生、實習生的教學專業交流平台，激發創新與實踐量能。

（三）凸顯師資培育與各項教育政策及創新教學、數位學習等重要議題的連結，回應社會對培育未來社會公民素養所負責任之期待，進一步思考臺灣未來社會發展及教學創新倡議的策略及成果。

（四）針對教育政策、課程與教學、數位學習、師資培育的教學創新倡議進行學術研討與反思，深化教育研究跨領域、跨議題、跨專長的內涵，共創師資培育推動願景。

二、 研討會日期、地點

時間：2024年5月24日（星期五）上午09時30分至下午17時40分

地點：國立高雄科技大學楠梓校區行政大樓四樓會議室
（地址：高雄市楠梓區海專路142號）

三、辦理單位

（一）指導單位：教育部

（二）主辦單位：國立高雄科技大學共同教育學院

（三）承辦單位：國立高雄科技大學師資培育中心

（四）協辦單位：國立高雄科技大學博雅教育中心、國立屏東大學教育學院、
國立高雄師範大學教育學系、國立臺南大學教育學系

四、徵稿訊息

（一）研討領域：

1. 師資培育

2. 教師專業發展

3. 素養導向教學

4. 教育議題：包括性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等共19項議題。

5. 教學創新與數位學習

（二）徵集主題：

凡有關前項所述主題之學術論文、素養教學作品、教學實踐研究成果、論文海報均歡迎專家學者賜稿。

 1. 創新教學理論與教學策略

 2. 創新教學實施與反思

 3. 數位學習理論與教學策略

 4. 數位學習推動現況與檢討

 5. 十二年國教新課綱「教與學」的落實

 6. 師資培育「教與學」的理論與實務

 7. 教師專業發展理論與實務

 8. 素養導向課程、教學與評量

 9. 教師專業學習社群的推動與省思

10. 跨領域教學與跨科教育

11. 十二年國民教育議題融入課程（性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等）

12. 其他教學實踐與教學創新研究相關議題

（三）論壇及研討會收件期程

1. 論文摘要截稿日期：113年04月08日（星期一）

2. 論文摘要審查結果公布：113年04月19日（星期五）於網站公布

3. 論文全文截止日期：113年05月03日（星期五）

（四）投稿說明

1. 徵稿對象：我國教育界專家學者、各師資培育機構教師、中小學教師、及教育學程學生。

2. 論文審查：採隨到隨審，由邀請之專家學者擔任評審委員，以雙盲進行公正、專業審查。

3. 投稿方式：

研討會：學術論文稿件內容應至少包含標題、摘要、緒論（或背景）、結果與討論以及參考文獻等內容，並以APA第七版為寫作格式，作者基本資料表則如附件1所示。

論壇：教育沙龍（含素養教學作品、教學實踐研究成果、論文海報等）等稿件內容應至少包含標題、摘要、教學脈絡（或背景）、教學成效或結果等內容，作者亦須提供附件之基本資料。

論文海報：海報內容以呈現研究結果為主，除包含研討會主題字樣、中英文題目、作者及單位名稱、中英文摘要之外，依序包含前言、文獻回顧、研究方法、結論及參考文獻等，內容請投稿作者自行斟酌，以不超過A1海報尺寸為限。請作者依統一格式製作。本研討會之海報發表採一篇論文一面看板，論文海報請自行輸出，並於研討會發表日當天自行攜帶並張貼於所屬編號的海報架上。海報展示時間結束後，請發表人於 17：30 之前自行撤除海報。未撤除者，將由本會代為回收，發表人不得要求取回。

4.   論文摘要撰寫格式說明：

(1) 請用A4格式電腦打字，四界邊界為2公分，並以word文字檔存檔。

(2) 字體：中文使用標楷體，英文使用 Times New Roman，段落為單行間距。標題字體大小為16字元，粗體字，置中；作者姓名、服務單位字體大小為12字元，粗體字；內文字體大小為12字元。

(3) 字數

中文論文摘要字數以500字為限，論文全文(含摘要及參考文獻)以3,000至5,000字為限。

英文論文摘要字數以300字為限，論文全文(含摘要及參考文獻)以5,000至10,000字為限。

(4) 摘要投稿方式：

請以Microsoft Word檔案及PDF檔案繳交，並請填寫「附件一、投稿者基本資料表」，請於113年04月08日（星期一）寄至xmoffice01@nkust.edu.tw。

(5) 論文全文提交方式

審查通過後，需繳交論文全文PDF電子檔（僅提供審查委員評論用，不公開），並請於113年05月03日（星期五）前寄至xmoffice01@nkust.edu.tw。

5.   論文海報格式說明：

(1) 論文海報請以A1規格製作（59.4公分*84.1公分），四界邊界為5公分並以直式海報方式呈現。

(2) 論文海報除題目與作者資料採一欄、置中對齊外，其他採一頁雙欄的方式進行設計。圖表需以良好解析度呈現，可以列在文中，或列在參考文獻之後。列在文中者，請盡量靠近文中第一次提及的地方。各圖、表請備說明內容，圖的說明應置於圖的下方，而表的說明則應置於表的上方。

(3) 字體：中文使用標楷體，英文使用 Times New Roman，標題皆以粗體字、置中對齊，論文題目最多不可超過兩行，其餘各項字體大小規範如下：

論文中文題目字體大小範圍為70 ~90字元；論文英文題目為必填，字體大小範圍為40 ~80字元；作者中、英文姓名及學校系所或單位名稱全銜，字體大小範圍30~40字元。

6.   本研討會將彙整大會中發表之演講、優秀論文，並將論叢付梓，以提供師資培育之學術研究、政策規劃與教學實務工作之參考。

五、備註

（一）稿件內容若有侵害他人著作權、違反學術倫理等情事，相關法律責任由作者自負。

（二）投稿者請於 3 個工作天內確認收到主辦單位的回覆，確保送件程序完成。

（三）如有疑問，歡迎來電洽詢：07-3617141#23692。